新时期中学生思想品德教育现状及对策研究

摘要：中学阶段是培养学生良好道德情操、心理品质，养成道德习惯的最佳时机。因此，做好这一阶段的思想品德教育显得尤为重要。新时期以来，中学生思想品德教育取得了可喜的成绩。然而，由于学校在教学方法、教学内容和教学观念等方面不能适用新的形势，复杂的社会环境及家庭的不良影响等原因，中学生思想品德教育还存在许多问题。本文针对新时期中学思想品德教育的现状，从研究学生思想、加强学校德育管理和构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络等方面提出了相应的对策，促使中学生健康成长。

关键词：中学生，思想品德教育，现状，对策研究

目录

一、中学生思想品德教育的重要性及内涵2

1．中学生思想品德教育关乎国家及学生个人的前途和命运2

2．中学生思想品德教育具有丰富的内涵2

二、中学生思想品德教育现状分析3

1、中学生思想品德教育取得的成就3

(1)、课程结构体系与设置趋于整合和优化3

(2)、以“素质教育”为导向，实现了课程改革重点的战略转移3

(3)、德育活动内容丰富多彩4

2、中学生思想品德教育存在的问题5

3、产生问题的原因5

(1)、中学生德育内容与学生实际严重脱节5

(2)、中学生德育基本途径没有充分发挥应有的作用6

(3)、社会、家庭的负面影响较大程度地抵消了学校德育影响的效果6

三、解决当前中学生思想品德教育问题的对策7

1、系统研究和把握当代中学生思想变化的新特点7

2、加强中学教学中的德育管理8

3、构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络8

参考文献：9