校长对教师管理的现状与思考

————以百朋中心小学为例

[摘 要]在学校管理的所有要素中，教师管理是第一要素。随着教育改革的深入开展及新一轮课程改革的全面推进，百朋中心小学现在学校管理的变革是形势所逼，而对教师管理的变革是首当其中。当前校长对教师管理存在诸多问题，笔者针对存在的问题进行了分析并提出了相应的解决对策。 

[关键词] 教师管理 问题 原因 对策

   

目录

一、对当前百朋中心小学校长对教师管理的现状分析1

1、教学常规，执行、监管不到位1

2、重理论培训，轻行为研究2

3、教师评价不科学，无方案2

4、重青年教师，轻中老年教师2

5、教师没有工作热情，凝聚力不够2

二、 分析存在问题的原因2

1、经济待遇因素2

2、教育机制因素3

3、管理方式因素3

4、师资流失因素3

三、解决对策3

1、加强教师职业道德建设3

2、加强教学常规管理，有效提高教学质量3

3、创造和谐、宽松、富有人情味的工作环境，增强凝聚力4

4、开展校本培训，促进教师专业成长4

5、建立健全评估机制，提高教师整体素质4

6、以老带新的梯队建设，求和谐发展创新4