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小学教育
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试论小学优良班风的建设
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谈谈小学英语课堂单词教学
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声情并貌 学古诗词
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创新 点燃学生智慧的火花
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在游戏中对中重度智障儿童进行感统训练的实践和研究
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多元化开放式评价初探
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对教学中学生合作学习的几点认识
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小学生良好英语学习习惯培养策略研究
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小学生诚信教育的思考
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小学语文教学中学生兴趣的培养
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小学语文教学中学生创造性思维的培养
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小数数学教学中如何培养学生的创新能力
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巧用 金钥匙 开启智慧门
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提升小学教师专业素质的途径及方法
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教研训一体化 促教师自主发展
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构建活力课堂 实施 研究性学习
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校本课程开发的问题及反思
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浅谈小学语文中美育教育
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浅谈小学音乐教学中的研究性学习
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浅谈校本课程课时教学目标的设定
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激情 求实 自信
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立足常态教学 追求数学课堂教学的有效性
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让教育充满爱
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试论农村留守儿童存在的问题及对策 以江苏省盐城市
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谈多媒体在语文教学中的应用
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交互式电子白板 为课堂教学插上腾飞的翅膀
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从点滴做起 让写字教学扎根于学生的心田
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农村小学英语教学的现状与思考
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创新指导策略 激发读书兴趣
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发挥欣赏教学的独特优势培养学生的全面素质
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回归与超越 低年级阅读教学构建模式1
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如何做好一名优秀的班主任
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如何在小学教学中实施素质教育
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如何培养学生的感恩意识1
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对小学数学课堂中 预设 与 意外 的思考
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开发课程资源 提高作文素养
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有效做好少先队工作的实践与思考
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浅议小学生文明礼仪的养成教育
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浅谈农村的教育现状及措施
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浅谈小学数学作业的有效设计和评价
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浅谈小学生合作学习能力的培养
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浅谈小学音乐课改的心得
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现代信息技术在小学课堂的应用
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留守儿童存在的问题和解决办法
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网络在小学教育教学中的作用和对策分析
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良好行为习惯
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论小学学案教学是品牌
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论小学生良好行为习惯的养成
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论自主学习及其能力的培养
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试论如何帮助学生学习课外英语
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试论小学创新意识培养
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谈谈如何关注细节促进课堂互动生成
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无家教 学生行为表现调查研究
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任务型课堂教学与小学英语作业改革
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信息技术在小学教学中的应用
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关注细节 互动生成 提高效率
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农村小学实施可操作安全教育的探索
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减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究2
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减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究2
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即时评价 数学课堂有你更精彩
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回归与超越 低年级阅读教学构建模式
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在新的教学理念下美术鉴赏教学的认识和实践
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学习困难学生现状及对策研究
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学困生的学习心理问题及对策研究
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学生的自信心及其培养
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对智障学生语言训练的探索
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小学数学课堂教学即时评价和反馈
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小学班干部培养方法初探
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小学生低年级意志力培养的实践研究
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小学生安全意识及其独立避险能力的研究
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小学生音乐创作能力的培养
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小学语文口语交际教学浅探
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德育该走向何处
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教师期望在小学生发展中的作用
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新课程标准下朗读指导中的问题与思考
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精心设计提问 实施有效教学
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论在数学教学中培养学生良好个性品质的必要性
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论小学学案教学
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评价课堂教学的基本策略
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呼唤真正意义上的因材施教
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小学低年级识字教学原理与方法探究
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小学数学教学中合作学习的设计与组织
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小学班主任应如何培养良好的班风
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小学生语文学习自我评价能力的培养
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小学生音乐情感的培养
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小学课堂评价
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影响小学生心理健康的因素探析
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我的 后进生 教育观
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敷之以情 润之以色 色彩教学探究
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构建班级管理中的新型师生关系
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浅谈如何使小学生建立良好的人际关系
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浅谈如何培养苏州市区小学生安全意识及避险能力
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浅谈小学农村教师队伍建设
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浅谈小学数学作业管理的策略
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浅谈小学数学教学方法与手段
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浅谈小学美术创新教学
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浅谈智障学生音乐教学中合作意识和合作能力的培养
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浅谈网络环境下小学生的心理健康教育
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浅谈语文教学文学性思维的培养
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游戏在音乐教学中促进儿童心理健康初探
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聋校语文教学中培养聋生言语交际能力的思考与探索
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让学生体验课外阅读的快乐
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