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·小学生课堂提问能力的培养研究

·小学自然科学教学中现代多媒体素材的选择与运用

·小学语文教学创新能力培养初探

·小学语文课堂的动态生成探究

·小学语文课堂的有效性提问研究

·小学阶段对智力障碍儿童的辅导

·引导学生用好网络这把双刃剑

·提高小学综合实践活动成效的策略

·提高语文课堂教学的有效性

·数感数学学习的慧眼

·试析小学生学习兴趣的培养

·试论小学语文教学中的情景教学

·如何在学校教育实现教育平等

·如何培养小学生的自信心

·如何把握好音乐评价的尺度

·如何有效的组织小学生合作

·如何进行英语课堂提问

·巧设计变平凡为非凡

·强调自主探索重在发展

·浅议高年级学生课堂笔记能力的培养

·浅谈中小学班级管理的公平问题

·浅谈体育教学中的合作学习教学模式

·浅谈后进生转化的策略

·浅谈在小学语文阅读教学中如何培养学生的创新精神

·浅谈如何指导低年级学生朗读

·浅谈如何构建小学科学高效课堂

·浅谈小学体育课中的兴趣激发

·浅谈小学生数学学习的兴趣之激发

·浅谈小学生朗读能力的培养

·浅谈小学生语文质疑能力的培养

·浅谈小学语文教学中学生学习兴趣的培养

·浅谈小学语文教学中读的训练

·浅谈用心作好低年级班级建设工作

·浅谈语文教学中的对话艺术

·浅谈语文课程资源的开发和利用

·让小学生在快乐中发展估算能力

·让数学课堂教学从简约走向厚重

·利用信息技术CAI 优化学科教学

·如何培养学生课堂上进行有效提问1

·师生互动是激活小学语文课堂的有效途径

·情感因素在体育教学中的作用

·浅析和谐师生关系的构建

·浅析小学生学习习惯的培养

·浅论优秀教师的专业发展

·浅论创新意识的培养

·浅谈作文教学中创新意识的培养

·浅谈在科学活动中培养幼儿的科学探索意识

·浅谈在课堂教学中如何提高学生的参与度

·浅谈如何搞好和处理人际关系

·浅谈如何通过活动构建小学科学高效课堂

·浅谈家校合作

·浅谈小学心理健康教育方法

·浅谈小学生学习方法与自学能力

·浅谈小学英语学困生的教学

·浅谈数学估算教学的策略和方法

·浅谈班级阅读文化建设

·浅谈美术教学中的创造思维能力的培养

·浅谈自主学习的设计与组织

·让学生养成良好的学习习惯

·让快乐融入数学教学

·论小学班干部在班级管理中的合作与竞争

·论小学生社会实践能力的培养

·对话语文教学的艳阳天

·从叶圣陶语文教学观谈低年级作文教学

·以发展为本构建师德建设长效机制

·优化教师语言展现精彩课堂

·优秀教师激励后进生方法的研究1

·创设良好的习作心境

·创设英语学习环境的研究与策略

·加强小学生创新精神的培养

·口语交际教学的策略

·多媒体课件的开发与利用

·学校对教师激励制度的改革和创新研究

·对提升小学教师专业素质的探讨

·把寻找锁和钥匙的权利还给学生

·把握学生心理开展合作学习

·指导低年级学生朗读研究

·改进小学课堂效率的策略与方法

·教师如何培养学生口语交际能力

·构建和谐师生关系的初步探讨

·构建和谐的英语教育环境

·构建开放性课堂提升小学生语文素养

·激发兴趣轻松识字

·班主任自我减负从培养小干部入手

·班主任角色认同感的培养

·科学学科探究发现教学研究

·语文教学主要是培养学生的听说读写能力

·信息技术对小学教育的影响及其应用

·如何提升小学教师的专业素质

·小学低年级数学课堂教学评价策略

·小学作文生活化教学的研究

·小学数学学习兴趣的培养

·小学数学小组合作学习的实践与思考

·小学生在课堂上合作学习失败原因的研究i

·小学生学习习惯的培养心得

·小学美术教学方法初探

·小学英语教学中学生自主学习能力的培养

·小学英语语篇教学初探

·小学英语课堂教学中的分层评价

·小学语文探究教学之初探

·小学语文课堂教学的策略

·小组合作学习中的问题与策略

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