提高语文课堂教学的有效性

提高语文课堂的有效性

摘要：语文教师应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。激发学生的学习兴趣，转变教学观念，尊重学生的主体地位，提高自身的综合素质。重视学生实践能力与创新意识培养，感悟文本语言，引导学生自主学习，关注每一个学生的发展，利用各种途径，提高课堂教学的有效性，真正提高课堂教学质量。

关键词：语文 课堂 有效性 综合素质                              

学生是语文学习的主人，我们应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，创设良好的自主学习的情境，让学生在自主学习的基础上主动探究、团结合作、勇于创新，并珍视学生独特的感受、体验和理解。

课堂是教学活动的主阵地，知识的传授、能力培养，核心在课堂。因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。提高教学的有效性主要致力于使我们的课堂发生根本性的改变，即如何使我们的课堂要变活、变大、变新，为此，我认为应该主要做好以下几点：