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小组合作学习的实践与思考
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我国调节城乡居民收入的方针
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提高学生课堂参与度的策略和做法
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提高小学课堂效率的策略研究
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校长威望的成功经验研究
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西苑小学开展生命教育相关活动的实践和探索
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试论小学生体育兴趣的培养
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试论数学教学与小学生创新意识的培养
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试论数学教学中小学生学习兴趣的培养
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谈小学英语课堂教学活动的有效性教学
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丰富学生语言积累 提高学生语文素养
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如何在数学课堂中 重探究
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如何在课堂上实施创新教学
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如何培养学生的作文兴趣
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如何培养学生的学习兴趣
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如何培养小学生的作文兴趣
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如何培养小学生的课堂提问能力
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如何提高小学生作文教学的有效性
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如何激发学生的学习兴趣
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情感的积极参与 阅读的亲身经历
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改变体育课堂教学形式 激发学生运动兴趣
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改进课堂教学 再现体育魅力
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构建和谐氛围 建设学生自主管理性班级
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构建网络环境软件平台 促进信息技术与学科教学课程
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浅析促进后进生发展的对策
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浅析如何有效地进行阅读教学
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浅谈信息技术在语文教学中的作用
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浅谈在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
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浅谈在音乐教学中如何培养学生的自信心
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浅谈新形势下小学生良好行为习惯的养成教育
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浅谈音乐教学中审美能力的培养
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班级文化建设研究
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让小学美术课堂在探究中充满生机
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试论体育教学中培养学生运动兴趣
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试论新课程中数学学习习惯的培养
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巧提问 优化课堂教学
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当前新形式下的教育模式 以人为本
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情境—通往兴趣的阶梯
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搭建平台 让学生表达
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浅析课程改革后体育教学的变化
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浅议新课程背景下教师专业化发展的必要性及相关策略
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浅谈在英语教学中的情感教育
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浅谈在语文情境教学中培养小学生的学习兴趣
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浅谈小学 开放式习作教学 的实践与思考
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浅谈小学教师间良好人际关系建立的策略
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浅谈小学数学课堂教学评价
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浅谈小学数学课堂的有效提问
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浅谈小学校园文化建设
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浅谈小学生创造性思维方法的培养
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浅谈小学英语教学中的情景创设
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浅谈小学语文教学中的口语交际教学策略
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浅谈小学语文教学问题设计的三个 度
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浅谈小学音乐教育的美育功能
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浅谈新课程理念下的小学数学学习评价
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触摸数学 激活灵性
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认真提高作业效能 努力减轻小学生作业负担
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让 学困生 享受成功的喜悦
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让学生在多种思维的互动中发展
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让学生在求知道路上因自主探究而精彩
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让课堂成为学生自主探究的空间
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让课堂生活化 让训练角色化
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农村中小学心理健康教育的现状及思考
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农村新课改中的有效教学
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减轻小学生数学作业负担的对策研究
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口语交际与小学语文教育
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和谐 合作 发展
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培养学生学习兴趣 调动学生学习积极性
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培养学生的问题意识 提高解决问题的能力
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培养小学生口语交际能力的策略探究
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培养小学生自主学习数学能力
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教师对于学生 差异性 问题的思考
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教师课堂语言艺术探讨
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教育不能有遗忘的角落
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浅论培养学生数学兴趣的课堂教学方法
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浅谈低年级儿童口语交际能力的培养
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浅谈合作学习在小学数学教学中的应用
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浅谈现代信息技术对教育的改革与创新
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浅谈课堂提问的方法及有效性
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浅谈课程改革与对话教学之我见
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激活想象 激励创造
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落实探究理念 提高探究效率
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论在英语小组合作学习教学中注重学生良好个性品质
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论小学优秀班风的建设
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论小学生自信心的培养
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论小学美术教学合作学习的应用
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论有效教学在小学数学课堂教学中的实施
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论课堂提问在教学中的技巧和艺术
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从小培养良好的行为习惯将使你受用一生
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从语文课堂教学透视现代信息技术的运用
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低年级数学课堂教学中操作有效性的思考
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作业自批互批之我见
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儿童的学习习惯和家庭教养方式的关系研究
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关于提高农村小学写字教学有效性的几点思考
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初探学生创新精神和创新能力的培养
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合作学习 在追问中建构
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在创新教育中 如何进行班级管理
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在小学体育教学中调动学生积极性的策略研究
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在数学教学中培养学生的学习兴趣
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在语文教学中注重非智力因素的培养
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在课堂中赏识身边的每一位孩子
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学困生转化技巧谈
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学校资源的开发与利用 提高英语学习兴趣
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