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| 文档题目： |
班级文化建设研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 10:03:33 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
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文档字数：3559
班级文化建设研究 [摘要] 班级文化建设对学生成长起到的潜移默化的作用已是毋庸置疑。当前，很多学校、很多班主任已将班级文化建设视为班级进一步发展的突破口而高调宣传、实施。于是，对“班级文化”内涵的界定逐步有了如下一般意义的理解：班级文化是班级在长期的学习、生活实践中沉积下来的一种被广泛认同和遵循的具有班级特质的价值趋向。从纵向来看，一般可分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次。分析当前一些班级班级文化建设的现状，本人觉得在如何理解和贯彻班级文化建设上还有待进一步深化。 [关键词] 班级文化 建设制度文化 营造文化氛围 在全面实施素质教育的过程中，在积极营塑良好的校园文化的今天，班级文化的提出无疑为素质教育拓宽了视野，使我们能以新的视角看待素质教育。
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