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| 文档题目： |
浅谈在英语教学中的情感教育 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 09:53:41 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4506 浅谈在英语教学中的情感教育
[摘 要] 情感是一个人当前面临的事物与自己已形成的思想意识之间发生的关系以及这种关系的切身体验和反应。情感教学，从最根本的涵义上说就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标，增强教学效果的教学。情感教学是英语教学的有机组成部分，是我国中小学英语课程的教学目标之一。本文主要论述情感教育在英语教学中的作用以及在英语教学中如何运用情感教育的策略。
[关键词] 英语教学 情感教育 教学策略
英国教育家布鲁姆说过：“一个带着积极情感学习课程的学生，应该比那些缺乏情感乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生，学习的更加轻松，更加迅速。”那么在英语教学中实施情感教育有什么具体的作用呢，如何将情感教学渗透在英语教学中呢？
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