|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
如何把握好音乐评价的尺度 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 13:06:03 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
38 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 如何把握好音乐评价的尺度 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：4791 如何把握好音乐评价的尺度
[摘 要] 新课程中所提出的音乐评价，它的最终目的是通过科学、正确的评价，促使学生的音乐素质得以全面的发展，实现学生自身的价值。我认为要达到这一目的，教师不仅应注重对学生音乐学习过程的评价，还更应注重把握好评价的尺度。鉴于当前教学评价工作中出现的各种问题及猜测，本人作为课改第一线的教师从自身角度进行阐述。
[关键词] 新课程 音乐评价 评价工作是课程改革中的一项重要内容，其目的在于通过科学的课程评价，有效地促进学生发展，激励教师进取，完善教学管理，推动新课程的建设与发展。作为课改第一线的教师，我深知评价工作的重要意义。我认为贯彻《音乐新课程标准》的基本理念，正确分析评价现状，审视评价现状与新课程的距离，确立新课程评价的价值取向和发展方向，充分体现全面推进素质教育的精神，是现阶段每一位音乐教师应有的共识。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
