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| 文档题目： |
小学生课堂提问能力的培养研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-16 13:15:21 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
51 |
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| 文档字数： |
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文档字数：4416
小学生课堂提问能力的培养研究
[摘 要] 社会需要有创新意识的人才，不会提问、不敢提问的学生,则不是创新型的学生。所以在教学中,教师要把课堂上的问题下放给学生,让学生来发现问题、提出问题,从而培养学生的提问能力,发展学生的创新思维能力。如何培养学生的提问能力呢：一、营造轻松氛围,培养提问勇气。二、教师放下架子，与学生成为朋友，让学生信任老师。三、教学生“会问”，是培养提问能力的关键。四、培养探究兴趣，让学生乐于提问。五、合理安排时间，采用多种方法，让学生善提问题。六、加强双基教学，让学生具有质疑的基础。
[关键词] 提问 会问 善问 能力 培养 当今社会需要的是知识面广、具有主见且富有创新意识的人才。不会提问、不敢提问的学生,则不是创新型的学生。所以在教学中,教师要把课堂上的问题下放给学生,让学生来发现问题、提出问题,从而培养学生的提问能力,发展学生的创新思维能力。那么,该如何提高学生的提问能力呢? 首先，我们来说一说问题意识弱的表现和原因：
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