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| 不等式的证明方法及技巧 |
| 文档字数：6315不等式的证明方法及技巧[摘要]：不等式的证明问题，由于题型多变、方法多样、技巧性强，加上无固定的规律可循，往往不是用一种方法就能解决的，它是多种方法的灵活运用，也是各种思想方法的集中体.. (2013-09-28) |
| 对二元复合函数的探讨 |
| 文档字数：2127 对二元复合函数的探讨 [摘要]本文对二元复合函数加以分类，并对其极限，连续，可微，可积等性质进行探讨。[关键词]二元复合函数极限连续可微可积 复合函数贯穿于微积分的始终，其导数和积分在微积.. (2013-09-28) |
| 例谈二元函数极限的求法 |
| 文档字数：2111例谈二元函数极限的求法[摘要]本文综合了多种计算二元函数极限的方法，并对每种方法给出了应用的典型例子，同时注明了应用这些方法应该注意的问题。 [关键词]二元函数极限求法 二元函数极限是在一.. (2013-09-28) |
| 宋元时期中国古代数学的辉煌成就 |
| 文档字数：7420宋元时期中国古代数学的辉煌成就［摘要］数学是中国古代最为发达的学科之一，通常称为算术，即“算学之术”。中国的数学在中世纪之后经历了三次发展高潮，其中宋元时期达到了中国古代数学的高潮，.. (2013-09-28) |
| 数学教学中培养创新能力的初步探索与尝试 |
| 文档字数：4025数学教学中培养创新能力的初步探索与尝试 [摘要]创新教育是社会的需求也是知识经济时代的选择，创造性教学主要从教师的教法的创造性，与学生思维的创造性。在教学中从学生的心理特征，课堂上教师的.. (2013-09-28) |
| 函数的凹凸性在解题中的应用 |
| 文档字数：2494函数的凹凸性在解题中的应用 ［摘要］：本文归纳了函数凹凸性在解不等式，极值，以及数形结合等问题中的应用． ［关键词］：凹凸性；函数；不等式；极值；数形结合 函数的凹凸性是研究函数不可缺.. (2013-09-28) |
| 高阶凸数列的初步研究 |
| 文档字数：1828高阶凸数列的初步研究[内容摘要]:研究了初级凸函数的离散形式──凸数列，首先根据凸数列的一阶、二阶的定义，做出了高阶凸数列的定义，而高阶凸数列作为凸数列的一种特殊形式，然后猜测高阶凸数列.. (2013-09-28) |
| 具有最大Laplace谱跨度的小阶数的三圈图 |
| 文档字数：5552具有最大Laplace谱跨度的小阶数的三圈图摘要 图的Laplace矩阵的最大特征值与次小特征值之差称为图的Laplace谱跨度.本文主要讨论了简单三圈图(阶数)在什么样的情况下具有最大的Laplace谱跨度.从而得.. (2013-09-28) |
| 浅论极限在微积分学中的基础作用 |
| 文档字数：5972浅论极限在微积分学中的基础作用[摘要]极限思想是一种非常重要的数学思想，它是初等数学发展到高等数学的重要标志。本文首先简要回顾了极限思想的发展历程，介绍了数列极限和一元函数极限的定义和.. (2013-09-28) |
| 不等式的证明 |
| 文档字数：3093不等式的证明摘要：本文以高等代数中的一个重要不等式与概率统计中的一个重要不等式作为引理，利用柯西不等式与切比雪夫不等式对初等数学、微积分及概率论中的不等式进行了证明。关键词：不等式柯.. (2013-09-28) |
| 关于Hausdorff测度与Lebesgue测度的若干相关性质 |
| 文档字数：5118关于Hausdorff测度与Lebesgue测度的若干相关性质 [内容摘要]：本文利用大学本科所学的测度论知识推导了维Hausdorff测度的若干与Lebesgue测度类似和相关的性质，讨论了所涉及的Vitali-覆盖引理、Car.. (2013-09-28) |
| 组合数学在计算机科技中的应用研究 |
| 文档字数：4924组合数学在计算机科技中的应用研究[摘要]：组合数学是近年来随着计算机科学的发展而新兴起来的一门综合性、边缘性学科，组合数学的迅速发展推动力计算机行业的飞速发展。文章在阐述组合数学概念、.. (2013-09-28) |
| 数学教学中怎样调动学生的思维积极性 |
| 文档字数：3706数学教学中怎样调动学生的思维积极性[摘要]数学教学的目的是传授知识技能，发展学生的逻辑思维能力，培养学生学习数学中的辩证唯物主义观点，要达到以上目的，尤其要重视发展学生的逻辑思维能力，.. (2013-09-28) |
| 试谈对家长家庭数学教育能力的援助 |
| 文档字数：5924 试谈对家长家庭数学教育能力的援助 [摘要]：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等，合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、.. (2013-09-28) |
| 数学建模在中学数学应用能力培养中的作用 |
| 文档字数：4414数学建模在中学数学应用能力培养中的作用[摘要]数学是现代文化的重要组成部分，数学思想方法向一切领域渗透，数学的应用越来越被社会所重视。在实践中，能够直接运用数学方法解决实际问题是很少见.. (2013-09-28) |
| 新课程下小学数学教学中人文精神的培养探究 |
| 文档字数：7135《新课程下小学数学教学中人文精神的培养探究》 [摘要]本文针对数学教学所独具的人文因素，结合目前学生现状和新一轮数学教材对人文素质越来越重视的要求，提出挖掘数学教学中人文精神以培养学生的.. (2013-09-28) |
| 浅谈数学课堂教学中创造力的培养 |
| 文档字数：7196浅谈数学课堂教学中创造力的培养【摘要】：创造力一般是指产生新的想法，发现和制造新的事物的能力。创造力是人的一种高级能力，创造性活动是人类最重要的实践活动，因此，培养学生的创造能力，是.. (2013-09-28) |
| 在中学数学课堂教学中如何培养学生的创新思维 |
| 文档字数：8183 在中学数学课堂教学中如何培养学生的创新思维[摘要]素质教育的重点是对学生进行创新精神和实践能力的培养，而数学课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此，数学教师要改革课堂教学，就必须对学生注.. (2013-09-28) |
| 《九章算术》与《几何原本》的比较研究 |
| 文档字数：8890《九章算术》与《几何原本》的比较研究[摘要]《九章算术》与《几何原本》是古代东西方数学上的两个代表，对东西方数学发展分别产生过重大的影响。此文对《九章算术》与《几何原本》的历史背景、内.. (2013-09-28) |
| 浅谈在小学阶段开展数学建模活动 |
| 文档字数：4535 浅谈在小学阶段开展数学建模活动[摘要]目前，数学建模活动在大中学中早已蓬勃地开展，而在小学阶段进行数学建模教学还没引起人们足够的重视。《新课标》首次提到了数学模型的概念，强调：“要从学.. (2013-09-28) |
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