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| 计算机辅助数学教学 |
| 文档字数：6770 计算机辅助数学教学[摘要]:随着计算机应用的广泛普及，计算机辅助教学逐步成为教育界的重要研究课题之一，我们认为，如果利用计算机辅助数学教学，将会对当前数学教学中存在的一些问题有很大程度.. (2013-09-27) |
| 数学的创新教学 |
| 文档字数：4260数学的创新教学【摘要】教学是一种特殊的社会实践活动，既是科学的，又是艺术的，要求老师不断面对新学生、新情景和新教材，依据教学理论和技能运用创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，不.. (2013-09-27) |
| 浅谈数学在计算机科学及应用中的作用1 |
| 文档字数：8152 浅谈数学在计算机科学及应用中的作用[摘要]计算机是应数学问题的求解而产生,是在数学基础之上发展起来的,纵观计算机的发展历史,数学在整个过程中起了重要的作用。当今更为火爆的网络软件开发等信.. (2013-09-27) |
| 我对“合作学习”的认识 |
| 文档字数：8591我对“合作学习”的认识[摘要]新课程已走进中学数学教学，作为中学数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确的中学数学教学观，开展中学数学教学的新尝试。针对现实数学教学的实际状况与新课程.. (2013-09-27) |
| 数学教学与信息技术整合的教学模式研究 |
| 文档字数：6739数学教学与信息技术整合的教学模式研究[摘要]现代信息技术已广泛应用于教学领域，它的应用，不仅从手段上，而且观念上、教学模式上都引起了教学的深层次变革，而数学教学与信息技术如何整合，方能.. (2013-09-27) |
| 反思教学行为 追求有价值数学 |
| 文档字数：5986相似度检测：22.22%论文下载后可申请删除本页面信息
反思教学行为追求有价值数学
[摘要]在新课程背景下，一些数学课堂不同程度地出现了注重形式创新，淡化数学本质；追求课堂热闹，忽略教学效果.. (2013-09-27) |
| 数学建模是培养学生应用能力的有效途径 |
| 文档字数：3440数学建模是培养学生应用能力的有效途径[摘要]培养学生应用数学的能力，首先教师要更新观念，学习《数学课程标准》及关于数学建模的理论知识，以学生为本，通过数学建模，让学生经历知识的形成过程.. (2013-09-27) |
| 浅谈教学中创造性思维能力的培养 |
| 文档字数：5315浅谈教学中创造性思维能力的培养 [摘要]现代科技的发展和人才的竞争日益激烈，归根到底就是创造性思维能力的竞争．在数学教学中培养学生的创造思维能力、激发创造力是时代对我们提出的基本要求．那.. (2013-09-27) |
| 浅谈数学教学中如何培养学生的能力 |
| 文档字数：4039浅谈数学教学中如何培养学生的能力【摘要】新的课程改革提出培养学生的创新能力的重要性，本文从四个方面对创新能力的培养进行了论述，阐明了在实际教学过程中如何培养学生创新能力,找到培养和发展.. (2013-09-27) |
| 浅谈指导学生学习数学的几点方法 |
| 文档字数：20浅谈指导学生学习数学的几点方法［摘要］在推行素质教育的今天，教学不仅关注结果，更关注过程。通过几年的课改实验，在数学教学过程中关键是教给学生学习数学的方法。通过引导学生掌握自己的学习过.. (2013-09-27) |
| 有效创设教学情境的常用策略 |
| 文档字数：5626摘要 “创设情境”是小学数学教学中常用的一种策略，它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出：“数学教学是数学活动的教学，.. (2013-06-11) |
| 反证法在中学数学中的应用 |
| 文档字数：7691反证法在中学数学中的应用 摘要：反证法在中学数学教学过程中是极其重要的一种数学方法，特别是针对直接证明较难的问题来说，反证法得到了较为广泛的应用。反证法主要是运用了逆向思维的逻辑进行解.. (2013-06-11) |
| 一节数学好课的标准是什么 |
| 文档字数：7330“一节数学好课的标准”是什么[摘要]叶澜教授曾说“教师是为孩子，为学生上课的，而不是给听课的人上课的，所以一节好课不能十全十美，但要有意义。”一节课能让学生喜欢，让学生期盼，让学生发现.. (2013-06-11) |
| 浅谈初中数学后进生的转化 |
| 文档字数：15878摘要 在数学教育过程中,不可避免地产生一些学习困难的学生,其中有智力型后进生,也有非智力型后进生,可转化非智力型后进生,是当今数学教育的重要课题,国家教委副主任柳斌曾指出：“学校要十分重视.. (2013-06-11) |
| 在数学教学中培养学生的创新能力 |
| 文档字数：5887摘要 创造和创新都是推动人类社会发展和进步的永恒动力。我们说，一个民族的真正伟力根植于它的创造与创新精神，这是人类社会迄今所能找到的对社会进步和发展的原因所做出的一个最有效的解释。为此.. (2013-06-11) |
| 浅析数学教学中计算机的应用 |
| 文档字数：5591浅析数学教学中计算机的应用摘要 在现今的社会中，计算机发挥了巨大的作用，家庭生活中离不开，在课堂教学中也发挥了了重要的作用，所以我写了这篇论文谈谈在数学教学中使用计算机的几点看法。如数.. (2013-06-11) |
| 浅谈数问题情景的创设 |
| 文档字数：6117摘要 数学问题情景是学生掌握知识形成能力培养创新意识，发展心理品质的重要源泉，问题情景创设的原则必须遵循启发诱导，直观性，及时反馈，理论联系实际等原则；创设问题情景的关键是选准新知识的.. (2013-06-11) |
| 论数学创新思维能力的培养 |
| 文档字数：5786摘要实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。可以说创新教育把素质教育推向了一个新的台阶，创新教育是素质教育的核心、灵魂.. (2013-06-11) |
| 初中数学例题及习题的教学研究 |
| 文档字数：24075摘要 初中数学例题及习题教学作为数学教学的重要组成部分，应如何在例题及习题教学中培养学生的数学素质，不仅取决于教师的教学观念、教学行为、教学方法以及对例题及习题的认识，也取决于学生的.. (2013-06-11) |
| 数学实验在数学教学中的地位与作用 |
| 文档字数：13283数学实验在数学教学中的地位与作用摘要本论文探讨了在数学教学改革的大背景下，数学实验课程在大学数学教学中的地位和作用,根据信息时代数学的新特点，分析了数学实验的重要性。从教学改革的角度.. (2013-06-11) |
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