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文档字数：3405 浅谈集合论的发展及所思[摘要]初中毕业升入高一级学校的同学们会一致发现自己所学的第一个数学概念就是：集合。这门研究集合的数学理论在现代数学中被恰当地称为集合论。它是数学的一个基本分支，.. (2013-09-28)

文档字数：4668 浅谈数学建模与数学能力的培养 [摘要]本文论述了数学建模与数学应用能力的关系，说明数学建模在数学能力培养中的作用、论述了数学建模是广大学生的成才之路，也是数学教师的发展之路。 [关键词]数.. (2013-09-28)

文档字数：3426 让数学课堂真正“活”起来[摘要]：数学课堂不再是简单的教师教和学生学，并不是教师的讲授作为全课的重点了，新课程理念强调作为教师的我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所.. (2013-09-28)

文档字数：3316 试论小学数学教育如何培养学生的创新意识 [摘要]小学生创新意识的培养对于一个人一生的发展起着至关重要的作用，同时也是现代教育的出发点和归宿点，是当前课堂教学面临的迫切任务。小学数学教育.. (2013-09-28)

文档字数：3949数学课堂教学与信息技术的整合初探摘要：计算机辅助教学直接表现多种事物和现象，使学生对所学知识得到充分感知，它感染力强，能活跃学生的思维，刺激记忆和应用。信息技术与数学学科教学整合有利.. (2013-09-28)

文档字数：5200 农村高中数学教学现状探讨[摘要]：农村高中高考数学成绩与城市高中相比差距较大，造成差距的因素诸多，下面就以下几方面探讨改进的办法。首先是学生的数学思维能力方面的培养；其次是教师对课本习.. (2013-09-28)

文档字数：4930 培养学生利用网络学习数学的习惯和能力【内容摘要】随着经济的飞速发展，网络这个信息量巨大的载体已进入教育教学，教师可以利用网络教学模式改变传统教学模式，提高学生学习的积极性、主动性。.. (2013-09-28)

文档字数：5181 浅谈数学在计算机领域的应用[摘要]在物质的与生命的科学和在技术的发展中，数学继续起着与日俱增的作用。日常生活、生产、技术。高科技领域等等方面都离不开数学。可以说，数学与人们的生活息息相.. (2013-09-28)

文档字数：5126教学方式的变化——让学生大胆提问——提出问题比解决问题更重要 [摘要]受传统的封闭式教学理论的影响，采用“填鸭式”的课堂教学，在这种教学模式下，学生只会简单地模仿，缺乏创新意识，而创造又.. (2013-09-28)

文档字数：3948浅谈多媒体辅助教学在数学课堂中的优劣【摘要】现代的社会正在迅速地发展，以多媒体计算机和网络通信技术为标志的现代教育技术对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。利.. (2013-09-28)

文档字数：5012浅谈结合论的发展及所思摘要：康托尔集合是德国数学家Gcantor在19世纪70年代创立的，它是数学中最富创造性的伟大成果之一，目前其基本概念已渗透到数学的所有领域，且不断促进着许多数学分科的发.. (2013-09-28)

文档字数：5433试谈创新教育中师生数学观念的建立【摘要】新的课程改革要求必须培养学生的创新能力，而创新能力的培养需要师生共同建立新的数学观念，这样才能真正发展学生的学习能力和探究能力。本文从四个方面.. (2013-09-28)

文档字数：4954集合论的出现发展和意义[摘要]：集合论是现在数学中重要的基础理论。它的基本概念已渗透到数学的所有领域。按现代数学观点，数学各分支的研究对象或者本身是带有某种特定结构的集合如群、环、拓扑.. (2013-09-28)

文档字数：5531浅论初中数学分层教学 [摘要]长期以来，初中数学教学，由于受班级授课制的束缚，教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价，很少顾及好、中、差各类学生的智能差异，均采用“一刀切”或“一锅煮.. (2013-09-27)

文档字数：4414浅谈中学数学教学中情感教育渗透[摘要]从新课程标准下的数学课程特点出发,论述了加强数学情感教育的意义,情感教育的功能,提出了在数学教学中,结合数学认知实施数学情感的一些具体措施,探索、交流与.. (2013-09-27)

文档字数：5489 区域游戏活动评价之我见 [摘要] 区域游戏活动评价是在教育中密切关注幼儿的状态及其变化，反映幼儿成长的历程，探讨教师指导方法是否恰当，改善教育环境，开发释放幼儿的创造力潜能，提高教师的教.. (2013-09-27)

文档字数：4659培养数学建模能力增强数学应用意识〔摘要〕数学的足迹已经遍及人类知识体系的全部领域，笛卡尔说过“一切问题都可以转化为数学问题”。在许多场合，数学的应用已经不再单纯的表现为一种辅助性的工.. (2013-09-27)

文档字数：4514 浅谈数学建模提高学生素质摘要：在中学数学教学中培养数学建模意识是我们中学数学教学改革的一个方向。本文阐述了建立数学模型意识的基本方法、步骤以及怎样通过建模教学培养学生的创新思维，促.. (2013-09-27)

文档字数：4968浅谈数学课堂教学中创新能力的培养[摘要]：课堂教学法中加强创新能力的培养，就是要建立多维互动的课堂模式，构建有利于创新能力的教学氛围，让创新能力的培养围绕课堂教学展开。通过课堂教学活动.. (2013-09-27)

文档字数：5690浅谈数学在计算机科学及应用中的作用 [摘要]：数学作为伴随人类历史发展长期积累的智慧结晶，是学习和运用科学技术的语言，代表着人类智慧的最高成就。本文阐述了数学发展的科学趋势，并对数学与.. (2013-09-27)

文档字数：6232浅议新课程标准下数学课堂教学模式[摘要]教学是一门科学，同时也是一门艺术。传统的以“教学为中心”的满堂灌、填鸭式的教学方式。这种“教师主演，学生旁观”的教学是新世纪难以容忍的教学模式。.. (2013-09-27)