培养学生利用网络学习数学的习惯和能力

培养学生利用网络学习数学的习惯和能力

【内容摘要】 

随着经济的飞速发展，网络这个信息量巨大的载体已进入教育教学，教师可以利用网络教学模式改变传统教学模式，提高学生学习的积极性、主动性。学生利用它了解外面更广阔的天地。虽然也给中学生带来了一些负面影响，但决不能阻止我们开发和利用它，网络是一种非常重要的传播工具，在教学中网络的交互性、演示、动画等功能提高了学生的学习兴趣，培养了学生自主探究，发散性创新思维，同时教师要引导学生正确认识和利用网络，培养学生利用网络学习数学的能力。

【关键词】  多媒体  创新思维  网络教学

二十一世纪是知识经济的时代，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。因特网作为传播的新媒介，以其全球性、开放性、多互性、综合性等特点给不同文化之间的传播带来了畅通渠道和交流机会，从而促进社会的全面进步，也推动了人类道德发展的进程。互联网已成为人们认识世界、了解世界的一个重要渠道，它正改变着人们的工作和生活方式，也改变着人们汲取知识和信息的渠道。它使得人们的生活更添趣味、活力。同时，网络学习已成为中学生的重要学习方式，它不仅能让不同地区、不同学习背景的学生便捷地接受名师的授课，而且网络学习的交互性让学生可以带着疑问参加讨论，极大地丰富学生的第二课堂。同时通过互联网了解了世界最新的重大事件；通过互联网为自己的课题研究查阅资料；通过互联网享受远程教育网提供的教学辅导和各种教育信息；通过互联网交网友等等