数学与应用数学word文档下载_数学与应用数学

文档字数：7907 高中后进生数学能力的培养 [摘要]在高中数学教学中，由于数学学科内容高度抽象、推理严谨、语言特殊和学生身心、知识能力发展不平衡等诸多原因，使得“数学后进生”仍成为一个不小的群体，给家.. (2013-09-26)

文档字数：3433如何提高中学数学课堂学习的效率【摘要】提高数学课堂学习的效率是高效完成教学成绩的关键.新教改要求转变传统的教学套路，让学生变被动学习为主动学习，把时空留给学生，提供充足的思考钻研的空间.. (2013-09-26)

文档字数：4527浅谈数学课堂教学的师生互动[摘要]随着社会的发展，教育观念发生了巨大变化，当今的数学课堂教学已不是原来传统意义上的教师单纯传授的过程。师生互动的教学方式使学生的自主创新意识、创新思维以.. (2013-09-26)

文档字数：6330 浅谈初等几何教学中如何应用多媒体[摘要]随着多媒体教学的逐步推进，多媒体教学的优越性越来越凸现出来，面对传统教学，多媒体教学给传统教学带来了很大的冲击，但是带来的是更多的高效。多媒体计.. (2013-09-26)

文档字数：4106浅谈新课程理念下的数学探究教学[摘要]改进学生的学习方式是新课程所提倡的一个改革目标。数学新课程强调“动手实践,自主探索,合作交流”的学习方式。新课程在课程设制上大大加强了探究性学习的安.. (2013-09-26)

文档字数：6305数学教学培养学生创造思维的实践与探索[摘要]：在数学教学中要培养学生的创造性思维，可通过采用“发现学习”法、探究问题法、构想数形结合、挖掘习题法、以不变应万变、鼓励观察猜想等手段。[关键.. (2013-09-26)

文档字数：9169集合论的发展及学习启示[摘要]集合论是一门独特而重要的数学理论，本文试图展现它的发展情况,并展示学习集合论后的一些启示。在现代数学中，集合论中的集合概念与方法大大扩充了数学家的研究领域，.. (2013-09-26)

文档字数：4734中学数学教学中创新思维的培养策略[摘要]创新思维又称创造性思维，是人类最高层次的思维活动，是一切创新活动的基础和核心，一个人的创新思维的培养策略是多种多样的，而中学生的创新思维应在学习.. (2013-09-26)

文档字数：5271 在初中几何教学中培养学生的观察力［摘要］观察力在初中教学中具有举足轻重的作用：观察力是实现教学目标的需要，是全面提高数学素质的需要，是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要；在教.. (2013-09-26)

文档字数：6508浅谈新课标下高中数学概念的教学[内容摘要]由于数学概念是进行判断、推理和建立定理的基础，笔者认为在新课标下高中数学概念的教学要转变传统的数学教学中重解题轻概念的教学模式，以提高数学教学.. (2013-09-26)

文档字数：4186 高校助学贷款［摘要］随着高等教育制度的改革的推进，高等教育成本分担机制逐步形成，这是高校改革的大趋势，在改革的同时，却产生了贫困家庭学生上学难的问题，为了解决上述问题，国家实行了助.. (2013-09-26)

文档字数：4284新课程改革理念下中小学数学教师的教与学［摘要］以学生为本，培养学生的能力，突出学生的发展，提高课堂教学效益是越来越为社会和学校的广泛关注，更是广大教师积极实践探索的焦点!本文也就本人对.. (2013-09-26)

文档字数：5978课堂教学与创新思维的培养[摘要]本文从营造课堂氛围优化创新环境，创设问题情境增强学生探索欲，优化教学过程，改变评价方式，开展课外活动增加学生的实践经验五个方面来阐述课堂教学与创新思维的.. (2013-09-26)

文档字数：5113 职业高中数学教学中学生创新思维能力培养浅议摘要：现代教育的重点是培养学生的创新意识和创新精神，数学是“思维的体操”，职业高中的数学教师义不容辞的承担着培养学生的创新思维的重任，本文浅.. (2013-09-26)

文档字数：6288初中数学建模教学[摘要]本文论述如何进行初中数学建模教学，首先涉及到数学建模的含义：把一个实际问题化为一个数学问题，这就称为数学模型。本文结合自己的教学经验，从不同的角度描述、分析了学.. (2013-09-26)