数学与应用数学word文档下载_数学与应用数学

文档字数：4613求定积分的几种方法[摘要]人们在研究如何计算由平面曲线围成的区域的面积和曲线段的弧长，由曲面围成的立体体积问题等几何问题时引入了积分学。引入定积分概念时，曾把曲边梯形的面积、变速直线运.. (2013-09-26)

文档字数：5285 浅谈数学建模在创新能力培养中的作用[摘要]在数学教学中构建学生的数学建模意识与素质教学所要求的培养学生创造性思维能力是相辅相成、密不可分的。因此，教师在教学过程中要引导学生自主活动，自.. (2013-09-26)

文档字数：3347邻接矩阵在图像分割中的应用[摘要]邻接矩阵是图论中一个很重要的概念。随着图论这门学科的发展，其已被广泛应用于其他学科中。本文由浅至深，通过一系列概念的定义、引申和解释，提出了图论中一个.. (2013-09-26)

文档字数：3885浅谈化归法解题[摘要]本文介绍了化归法的概念及如何运用变形法、等价法、映射法、构造法等几种常用的化归法解决数学问题.在遇到问题时我们常常会把高次的化为低次、把多元的化为单元的、化无理为有.. (2013-09-26)

文档字数：4839浅谈创新思维及学生创新思维的培养［摘要］：数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维，培养能力。创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。文章首先阐述了创新思维的内涵及其特征。其次，提出.. (2013-09-26)

文档字数：5603 培养初中生的数学建模意识提高数学思维和应用能力[摘要]培养初中生的数学建模意识，提高数学思维和应用能力，是时代的要求。学习数学的主要目的是在生产和实践中应用数学解决实际问题。义务教育课.. (2013-09-26)

文档字数：3809应用SPSS对房地产的决策分析【摘要】近年来，一些地区房地产投资幅度偏快、房价上涨过高。在房价上涨比较快的地方，伴随着商品房结构的不合理，中低价位、中小户型房屋严重供不应求。房价上涨与投.. (2013-09-26)

文档字数：4576摸索数学建模教学思路培养学生实际应用能力[摘要]实施数学建模教学，培养学生的应用意识和实际应用能力，完全符合新课标所提出的“学以致用，人人学有用的数学，数学教学必须与生产生活相联系。”.. (2013-09-26)

文档字数：3246浅谈新课标下的数学直觉思维培养 [摘要]: 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》强调在数学课程中要求学生在思维能力、情感态度与价值观等方面得到可持续的提高和发展。从而实现“人人学有价值的.. (2013-09-26)

文档字数：6860数学教学改革与信息技术的应用摘要：由于知识经济时代的到来，对人的素质提出了新的要求，如何根据数学学科的特点，合理运用信息技术改革传统的教学方法，为学生创造出一种轻松活泼的学习氛围，.. (2013-09-26)

文档字数：4946 上好数学课的三个关键[摘要]同样的教材，同样的学生，同样的时间，为什么课堂教学效果却不同呢？在新的教学理念下，教师不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习的心理规律，把学生的个人知识.. (2013-09-26)

文档字数：4008初等几何学多媒体课件的设计与制作——论多媒体技术在几何教学中的应用[摘要]在几何教学中，使用多媒体技术辅助教学，会极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式。多媒体技术辅助几何教学具有激发.. (2013-09-26)

文档字数：6273数学分层教学研究[摘要]“数学分教学法”我实施了几年，取得了喜人的成果。在此过程中培养了一批优秀的学生，更涌出了一大批出色的教师，使数学教学老大难问题得以缓解。本文通过数学分层教学法的.. (2013-09-26)

文档字数：5187 如何培养学数学的兴趣【摘要】数学是一门有很强的系统性和逻辑性的学科。对数学有浓厚兴趣的学生,会全神贯注地进行学习,千方百计地想办法去认识和解决数学问题,能全身心地投入到数学学习中去,有.. (2013-09-26)

文档字数：3874 谈初中数学分层次教学法摘要：为了适应学生的差异性，让每个学生通过自己的努力都能达到基本要求，同时拓广知识面，开阔学生的视野，启迪学生的思维，分A、B、C三个层次的学生，对他们提出不同层.. (2013-09-26)