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上好数学课的三个关键

上好数学课的三个关键
上传会员: xiaohou
提交日期: 2013-09-26 16:47:01
文档分类: 数学与应用数学
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文档字数:4946
上好数学课的三个关键

[摘 要] 
同样的教材,同样的学生,同样的时间,为什么课堂教学效果却不同呢?在新的教学理念下,教师不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,把学生的个人知识、直接经验和现实生活环境作为初中数学学习的重要资源。为了更好的上好数学课,教师必须从多方面入手,才能激发学生积极参与课堂教学,真正提高数学课堂教学效率。
[关键词] 数学课  关键
目录
[摘 要] 1
前言 1
一.创设问题情境,激发学生求知欲望。 2
二.创设追问情境,培养学生的思维能力 2
三.创设类比情境,拓宽学生的思考空间 3
参考文献: 7


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