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文档题目: |
如何提高中学数学课堂学习的效率 |
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上传会员: |
xiaohou |
提交日期: |
2013-09-26 16:39:32 |
文档分类: |
数学与应用数学 |
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如何提高中学数学课堂学习的效率 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:3433如何提高中学数学课堂学习的效率
【摘 要】 提高数学课堂学习的效率是高效完成教学成绩的关键.新教改要求转变传统的教学套路,让学生变被动学习为主动学习,把时空留给学生,提供充足的思考钻研的空间,而教师只是适当的点拨和学法指导.新课该改要求要培养学生的自主探究学习的能力,学数学是为了更好地用数学解决生活中的实际问题.因此,动手操作、自主探究、合作学习、提高课堂学习的效率,理论联系实际提高学习的实用性,因材施教,是提高课堂学习效率的重要方式. 【关键词】 效率 自主学习 合作交流
新一轮的课程改革以来,广大数学教师对此倾注了极大的热情,随着新教材的变化,数学课堂教学,数学教师课堂教学行为,学生学习行为也随之发生很大的变化.但是,新课程理念与中学数学课堂学习行为目前还存在着某种程度上的不适,主要表现在课堂教学效果较低甚至无效.《新课标》明确指出:有效的学习数学的重要方式,要使学生知其然,也知其所以然,受传统课堂教学教师教,学生学老套路的影响,很多数学教师的教学还处在形似而神不似,表面上走的是新课改的模式,而实质上仍是老模式.因此,我们必须转变新的学习观,注重提高课堂学习的效率. 一、变被动接受为自主学习,提高课堂教学的效率 初中生正具旺盛的精力,强烈的求知欲,促使他们
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