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如何调动学生学习的积极性
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如何调动低年级学生的口语交际
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如何激发小学生学习英语的兴趣
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如何激发学生的学习兴趣
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如何有效的组织小学生合作
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如何提高小学生安全意识及其独立避险能力的研究
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如何提高小学生作文教学的有效性
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如何提高学生自主学习能力
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如何提高低年级学生的写话能力
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如何提高乡下孩子的习作水平
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如何提高乡下孩子的习作水平 (2)
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如何打造小学语文高效课堂
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如何引导学生轻松写好作文
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如何帮助学生学习课外英语
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如何培养良好的班风
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如何培养良好的班风 (6)
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如何培养良好的班风 (3)
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如何培养良好的班风 (2)
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如何培养良好的小学课堂纪律
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如何培养良好班风
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如何培养小班孩子的生活自理能力
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如何培养小学生的学习兴趣
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如何培养小学生的交往能力
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如何培养小学生学习葫芦丝的兴趣
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如何培养小学生学习兴趣
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如何培养学生的感恩意识
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如何培养学生的感恩意识
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如何培养学生的学习兴趣
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如何培养学生的学习兴趣,让学生乐于学习
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如何培养学生的健康心理
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如何培养学生的作文兴趣
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如何培养和激发学生学习作文的兴趣
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如何培养农村小学生的课外阅读兴趣
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如何培养低年级学生的数学符号意识
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如何在阅读教学中培养语感
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如何在课堂上实施创新教学
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如何在自然教学中培养学生的创新精神和创新能力
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如何在数学教学中培养学生人文素养
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如何在小学数学教学中实施探究性学习
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如何在小学教学中实施素质教育
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如何创设小学数学教学情境
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如何养成良好的学习习惯
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如何全方位培养学生创造性思维
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如何做好小学班主任工作
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如何做好一名优秀的班主任
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大胆猜想数学课堂有效性的探讨
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多媒体课件的开发与利用
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多媒体教学在小学体育教学中的应用初探
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增强体质,注重发展学生身体健康
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基于用心做好小学英语口语教学工作的探索
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培养小学良好班风的对策与研究
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培养小学生良好班风的策略研究
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培养小学生良好学习习惯之我见
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培养小学生自主学习数学能力
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培养小学生的阅读表现力
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培养小学生数学学习兴趣之我见
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培养小学数学兴趣的问题与对策
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培养孩子对阅读的浓厚兴趣
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培养学生行为习惯的研究
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培养学生良好的学习习惯谈
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培养学生良好的作业习惯
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培养学生的问题意识,提高解决问题的能力
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培养学生干部的方法研究
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培养兴趣——着眼于长远有效英语教学
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培养低年级口语交际能力之我见
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在音乐课堂上架起合作学习的桥梁
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在音乐教学活动中培养低段学生的创造性思维
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在课堂教学过程中注重培养学生的创新能力
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在课堂和生活中训练学生口语交际能力
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在课堂中赏识身边的每一位孩子
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在语文综合性学习中的角色转换
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在语文教学过程中培养学生的语感
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在语文教学中贯彻创新原则
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在语文教学中如何培养学生的创新思维能力
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在语文教学中如何全面培养学生创造性思维
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在英语课堂教学中发挥
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在数学教学中培养小学生数学学习兴趣
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在数学教学中培养学生的学习兴趣
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在情感教育中培养学困生的自信心
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在小学班级管理中如何培养良好的班风
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在小学数学课堂教学中调动学生积极性
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在小学数学教学中培养学生的课堂提问能力
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在小学体育教学中调动学生积极性的策略研究
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在小学低年级数学教学中确立学生在数学活动中的主
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在家庭教育中如何科学的教育未成年人
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在创新教育中,如何进行班级管理
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在体验中走向成功
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回眸· 梳理· 畅想
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回归与超越——低年级阅读教学构建模式
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回归与超越——低年级阅读教学构建模式
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四色学习单让学生插上绚烂的翅膀
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和谐互动,共同发展
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呼唤真正意义上的因材施教
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呼唤一颗迷失的爱心
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呼 唤 体 育——新课程下对“体育”的重新解读
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听障学生如何养成良好的班风
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后进生的成因和转化对策
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后进生学习习惯培养的成功案例研究 (2)
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合理组织促成合作
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合作学习教学模式的初步探索
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合作学习在体育教学中的应用
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叶圣陶教育思想对提高当代语文教师自身素养的启示
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