数学与应用数学word文档下载_数学与应用数学

文档字数：4837解决数学问题的思想方法和教学指导[摘要]数学教学如何实施数学学习方法的指导，人们进行了许多探索。数学学习方法的指导，决不能忽视数学所特有的学习方法的指导。这才是数学学法指导之内核和要害.. (2013-09-26)

文档字数：5114浅谈康托尔集合论的建立、发展及意义[摘要]康托尔是19世纪末20世纪初德国伟大的数学家，集合论的创立者。是数学史上最富有想象力，最有争议的人物之一。高中一年级所学到的第一个数学概念是：集合.. (2013-09-26)

文档字数：4983浅议建构主义理论与数学教学[摘要]细议建构主义的产生背景、及其的理论形式；进一步阐述建构主义给数学教学带来许多积极的启示，让数学教师在实际教学中更新教学观念，提高教学设计的艺术。[关键词.. (2013-09-26)

文档字数：4783 中学数学中的德育渗透作用[摘要]本文从数学与数学教学的特点出发，对中学数学教学中的德育的特点、相关功能进行了简单论述，探讨了在实施过程中应重视和注意的几个问题和看法。[关键词]数学数学教.. (2013-09-26)

文档字数：4409相似度检测：0%论文下载后可申请删除本页面信息初中数学教学中学生思维能力的发展与培养 [摘要]思维能力是所有能力的基础和核心,在数学教学中，为了发展学生的智力，必须重视学生思维能力的发展.. (2013-09-26)

文档字数：4557导致学生学习困难的学校教育因素的分析[摘要]目前，学习困难学生在不同类型的中小学都存在，已成为社会、学校、家长关注的焦点。北京教科院基教所参与的全国“十五”教育科学规划重点课题调研表明.. (2013-09-26)

文档字数：6127关于提高学生运算能力的几点思考与尝试[摘要]提高学生的运算能力是素质教育的一项基本任务，是学生学好数学，应用数学的重要前提。但是，最近几年，学生的运算能力有下降的趋势，因此提高学生的运.. (2013-09-26)

文档字数：3704多媒体课件的设计与制作在初等数学中的应用【摘要】计算机技术和网络应用发展迅速，而越来越多的课件CAI正进入课堂，影响着传统的教学模式，必然给教育思想，教育体制等带来深刻的变化，但使用并不.. (2013-09-26)

文档字数：3655构建建模意识，培养创新能力数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画，逐渐抽象概括，形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。数学可以帮助人们更好的探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁.. (2013-09-26)

文档字数：5424集合论的发展及学习启示[摘要]集合论是一门独特而重要的数学理论，本文试图展现它的发展情况,并展示学习集合论后的一些启示。在现代数学中，集合论中的集合概念与方法大大扩充了数学家的研究领域，.. (2013-09-26)

文档字数：4916 计算机网络和数学课堂教学【摘要】计算机网络与各学科整合，已影响和改变着教育思想、教育理念、教育模式和教育方法，利用计算机网络辅助教学，激发了学生的学习兴趣，创设了教学情景，活跃了教学.. (2013-09-26)

文档字数：6329论离散数学推动了现代计算机科学技术的发展[摘要]计算机基础与数学联系十分紧密。从事计算机软件、硬件开发不仅需要高深的数学知识为基础，而且需要很强的逻辑思维能力、形象思维能力和空间想象能.. (2013-09-26)

文档字数：3031相似度检测：18.92%论文下载后可申请删除本页面信息浅谈数学建模与中学数学教学[摘要]数学建模在中学数学教学中的运用日益广泛、深入，作用日益凸显。从数学建模的含义、数学建模教学的原则、方.. (2013-09-26)

文档字数：4864谈谈集合论的发展与思考［摘要］集合论的创始人康托尔以其集合论的成就被誉为对二十世纪数学发展影响最深的学者之一。然而集合论的发展道路是不平坦的。康托尔是在研究微积分理论的逻辑基础问题时.. (2013-09-26)

文档字数：5123新课程理念下的中学数学教学策略分析[提要]随着社会的不断进步与发展，教育也进行着一场大革命。在这种被背景下，要求“以人为本，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位”的素质教育便成为.. (2013-09-26)