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初中文言文教学策略初探
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从《梦游天姥吟留别》论李白诗歌
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从《战争与和平》走近托尔斯泰
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从表现自我到表现社会——论建国以前的丁玲小说创作
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从现代人的角度谈薛宝钗的为人处世
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杜丽娘的爱情观之我见
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三国演义和三国戏
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人性在金钱的诱惑下泯灭
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人的生活之于文学创造过程
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浅谈文言文教学的困惑及其对策
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浮生若梦-《红楼梦》主人公悲剧命运探研
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合作学习教学的语文备课创新
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生命的回归
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素彩绘山水 清音咏禅心
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黑暗中的一道闪光——浅析《狂人日记》中“狂人”
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试论《悲惨世界》的人道主义思想
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试论朱自清抒情散文的艺术特色及成因
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花自飘零水自流——论萧红的女性意识
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试论王维诗歌之诗情
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谈《阿Q正传》中的阿Q形象
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论李清照词中“酒”
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如何在语文课堂中培养学生自我表现的能力
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抒情诗的朦胧美
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浅析李商隐诗歌的朦胧美
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汉字教学的方法研究
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浅析《围城》中的女性知识分子命运
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浅议《百合花》的细节描写
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浅议小学生语文阅读能力的培养
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自我情感与人类情感的相互征服
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试析《荆轲列传》中荆轲的形象及其形象塑造
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试论“泉州南音”的传承和发展
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从补天石的演变看古代小说发展的印迹
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试论《古诗十九首》的思想内容及艺术特色
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微博时代的言论自由及其法律规制研究
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诗三百,思无邪
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农村初中文言文教学的实践与探索
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妙“比”天成 讽喻横空——论《围城》中的比喻
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