中学数学创新思维培养的几点体会

中学数学创新思维培养的几点体会

[摘要]  在面对目前的数学题目的灵活性、开放性的走向。单有常规的解题方法，无法面对所谓的“难题”、“怪题”。因此开阔学生视野，拓宽学生的思路，培养学生的创新思维是很有必要的。本文主要介绍了激发学生创新思维的几种思路。强调平时让学生多动脑，鼓励学生大胆探索、回忆联想、突破常规，多提出新的解题思路。只有这样才能让学生的创新思维能够生根发芽，结出累累硕果。

[关键词]  创新 思维 培养

     培养和造就适应未来社会发展的创新新型人才，已经是摆在我们教育工作者面前的一项刻不容缓的历史任务。引导学生创新学习，要求教学不仅只是传授知识，更重要的是要激发学生的学习主动性，培养学生的创新思维能力，使学生成为具有开拓精神的创新人才。下面谈谈我在教学实践中培养学生创新思维的几点体会：

    1、培养学习兴趣，激发创新思维

    在学习中，兴趣是一种强烈而持久的动机，唯有对数学产生兴趣，才能有持久的学习劲头和攻关难题的精神。我在教学中联系教材与学生实际，通过设置有趣的教学情境，激发学生的好奇心，激发创新思维的火花。比如可运用实际生活中诸如福利彩票中将率的分析、打桥牌时对牌的分布的可能性的推测等来导入“排列组合和概率”的学习。如此引入给学生以新奇之感。以“趣”引路，把僵化呆板的课堂教学变成充满活力的学习乐园，变苦学为乐学，活题与兴趣成了培养学生创新思维的起点。