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浅谈幼儿绘画活动的指导策略

浅谈幼儿绘画活动的指导策略
上传会员: Mktv1520
提交日期: 2022-03-04 22:33:20
文档分类: 学前教育
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文档字数: 5899
目录

一、绘画对幼儿的重要意义…………………………………………………………2
(一)有利于幼儿健康情感和健全人格形成………………………………………2
(二)能反映出幼儿在活动中的心理问题…………………………………………2
(三)有助于幼儿观察、想象、创造能力的发展…………………………………2 
二、幼儿绘画活动中具体的活动实施………………………………………………2
(一)选择幼儿适合的绘画内容,做到难易适中…………………………………3
(二)注重课前引导,激发幼儿作画兴趣…………………………………………3
(三)幼儿绘画过程中,教师应适时改变指导方法………………………………4
三、幼儿绘画评价应多元化和多样性………………………………………………5
参考文献………………………………………………………………………………6


一、绘画对幼儿的重要意义
(一)绘画有利于幼儿健康情感和健全人格的形成
     众所周知,幼儿期是各种能力形成和发展的关键时期。通过数年的工作经验所得,我认为,绘画活动对幼儿能力和发展具有重要的作用。绘画是一种感受、思考、幻想相结合的活动。幼儿通过绘画认识周围的世界,表达内心感受。在绘画过程中实现了独立探索, 自我创造精神得到了尊重和保护。因此,幼儿绘画无论是对其智力的发展还是个性的健全,都有不可估量的意义。 绘画也是儿童心理情感、情绪抒发的一种有效途径。无论高兴、失落、愤怒、还是期望等等,任何心理状态在语言无法准确表达清楚的情况下,儿童都可以通过绘画来表达。有意无意的胡乱涂鸦、有序无序的色彩排列

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