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| 文档题目： |
幼儿教育小学化倾向及其现状研究 |
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| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-23 20:59:36 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
13 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
3517
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幼儿教育小学化倾向及其现状研究 ——以翠屏区大地幼儿园为例 【摘要】本文将分析并找出存在的幼儿教育小学化倾向问题的原因，提出幼儿教育小学化过度的利害关系，试图通过宣导转变家长的教育观念，树立起他们正确的儿童观、育人观、成才观、人才观；提升自己的专业素养和理论水平，改进学前教育质量，实现还幼儿快乐童年的目的。 【关键词】幼儿教育小学化 现状分析 危害 观点与建议 一、当前幼儿教育的现状及危害： （一）幼儿教育的现状 当前，幼儿园教育在内容上重视智力教育，轻视幼儿兴趣爱好、健康、语言、艺术教育的培养。幼儿园无视幼儿自身需求，大多是以拔苗助长的“填鸭式”教育，各种小学内容的教育训练，满足家长望子成龙的虚荣心，从而以好心为名损害了幼儿的健康成长。在教育方
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