浅谈家庭教育对幼儿个性的影响

浅谈家庭教育对幼儿个性的影响

[摘 要] 本文通过对学前儿童家庭教育概念的界定及家庭儿童教育特点的分析，从家庭结构、家庭环境、家庭教育三个方面对儿童个性发展的影响进行了深入分析与研究，得出了完整的家庭结构、和谐良好的家庭环境、高素质的家庭教育对幼儿正常良好的身心发展起着不可替代的作用，甚至可能对孩子的一生都有着极其重要影响的结论，同时本文试图指明我国学前儿童家庭教育的努力方向。

 

[关键词] 家庭教育   幼儿   个性   影响

一、问题的提出 　  孩子出生后第一个生活和受教育的场所就是其家庭，这个在孩子一生中最重要的生活环境对其今后的影响也至关重要。而我们的现代家庭教育却总存在着一些影响孩子良好行为习惯养成的因素。例如：在现代家庭中，祖父祖母外公外婆父亲母亲们围着一个“小太阳”旋转的现象严重，“惯”力很大，“惯”出许多不良习惯。该做的事不让孩子做，养成懒惰的习惯；该吃的食物不引导吃，养成挑食的习惯；该节省的钱不教育孩子省，养成奢侈的习惯；该让孩子独立学习的不让孩子独立学，养成依赖的心理；该让孩子受挫折不让他们经受。养