优化发展园本培训教研活动，促进幼儿教师专业化成长

优化发展园本培训教研活动，促进幼儿教师专业化成长

[摘 要] 在大环境下，社会对于幼儿园教师的要求越来越高，而目前的幼儿教师专业化水平发展参差不齐。皮亚杰指出:"有关教育与教学的问题,没有一个问题不总是与师资培养问题有联系的.如果得不到足够数量合格的教师,任何最使人钦佩的改革也势必要在实践中失败。"因此，优秀的教师队伍才是实现幼儿园优质教育的根本保证和关键因素。

  教研活动就是建立在本幼儿园的基础上的培训，针对本园课程、教师、幼儿以及社区环境的实际开展的培训教研活动，目的是提高本园教师的业务水平，促进幼儿教师的专业化成长，更好地为幼儿教育服务。本文就是着重讲了如何优化并发展园本培训教研活动着手，从而促进幼师的专业化发展。

[关键词]优化发展    园本培训教研    专业化成长

   一、如何优化并发展园本培训教研活动。

   因为目前的幼师专业化水平发展参差不齐的现状，这就要求各所幼儿园必须大力发展教师这一至关重要的“软件”，从而推动幼教事业的整体发展。开展园本培训教研活动，从幼儿园出发通过各种渠道、各种方式去面对面地解决老师遇到的教学困惑与难题，才能更好且高效率地提高幼师的各方面的专业素养，且幼儿园方面也需要跟随着时代的进步以及老师的需求不断地优化并发展园本培训与教研，才能让老师们更好地开展教学活动。