试论幼儿英语教育的方法及策略

试论幼儿英语教育的方法及策略

     

[摘 要]本文我从幼儿双语教育的方法和和策略进行研究，现阶段，越来越多的家长重视孩子0-6岁的黄金教育年龄的成长过程。当代家长们对孩子的期望和要求也相对比较高，大部分的家长都有倾向选择具有双语教育的园所，期望自己的子女在最早时间接受英文环境的熏陶，以适应长大后的日益激烈的社会竞争环境，而且，当今大部分的幼儿园也开展了双语教育的内容。但是学前双语教育一直是参差不齐的，从师资力量和教学的途径都是有着不同的特点的。我根据自己的教学经验从学前双语教育的方法和策略进行分析和研究。

[关键词]  幼儿园  双语教育  方法 策略 

一、幼儿英语教育的社会现状

    随着信息时代和社会的发展，全球化的趋势越来越明显，人们对于英文这这语言的需求也越来越多。英语作为全球通用的语言，一直是我们国家第二种语言的最多选择。当代家长们对孩子的期望和要求也相对比较高，大部分的家长都有倾向选择具有双语教育的园所，期望自己的子女在最早时间接受英文环境的熏陶，以适应长大后的日益激烈的社会竞争环境，而且，当今大部分的幼儿园也开展了双语教育的内容。学前双语教育是一个值得研究的话题。