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文档题目: |
小班幼儿美术教育的有效策略研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-04-11 13:41:29 |
文档分类: |
学前教育 |
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小班幼儿美术教育的有效策略研究 (需要:26 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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字数:6038 小班幼儿美术教育的有效策略研究 [中文摘要] 小班幼儿美术教育的有策略和研究主要包括,小班幼儿美术教育或冻的发展目标;好的主题设置是进行小班幼儿美术教育活动的基础,在课程设置上要采用贴近幼儿生活经验和兴趣爱好的主题,并围绕这一主题展开各项美术教育活动,从而使幼儿的每一次美术活动都能和他们生活经验和兴趣联系在一起;要正确认识小班幼儿年龄特点和绘画发展的涂鸦阶段,明确美术教育活动的发展目标,要从实际出发,循序渐进地开展美术教育活动;美术教育活动的丰富多彩决定了活动形式的多样化,在美术活动中,可以融合音乐、故事、谜语、儿歌、游戏等等,从而使孩子们更加喜欢美术活动。 [关键词]:小班幼儿 、美术活动、有效策略
目录 第一章绪论 1.1问题的提出 1.2文献综述 1.2.1概念界定 1.2.2国内相关研究 1.3研究的目的和意义 1.3.1研究的目的 1.3.2研究的意义 第二章小班幼儿美术活动的特点--------处于儿童绘画的涂鸦期 2.1线条的运用和意义 2.2小班的绘画含义 2.3绘画工具的选择 第三章开展小班幼儿美术活动的有效策略 3.1确定小班幼儿美术活动的发展目标 3.2小班幼儿美工区材料投放的层次性 3.3好的主题 3.3.1感受大自然的主题设置 3.3.2贴近幼儿兴趣爱好的主题设置 3.4从实际出发循序渐进 3.4.1美术工具和材料使用的循序渐进 3.4.2线条运用的循序渐进 3.4.3手工活动 3.4.4融合其他多种教育活动形式 结语 参考文献 致谢
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