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文档题目: |
区域角色游戏幼儿冲突现状及其策略研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-31 16:40:31 |
文档分类: |
学前教育 |
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区域角色游戏幼儿冲突现状及其策略研究 (需要:21 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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字数:3951 区域角色游戏幼儿冲突现状及其策略研究——以无锡市南长区清扬新村幼儿园大班为例 【摘要】区域角色游戏是自我意识发展的催化剂,可帮助幼儿“去自我中心”,促进幼儿观点采择能力以及幼儿合作行为的发展。本文旨在通过对区域角色游戏与幼儿冲突的概述,分析XX幼儿园大班幼儿在区域角色游戏中发生冲突的现状,并提出相应的减少大班幼儿在区域游戏中冲突的策略。 【关键词】区域角色游戏;幼儿冲突;大班幼儿 由于区域角色游戏具有促进幼儿自我意识发展、人际交往的形成和发展以及提高幼儿性别角色意识等价值与作用,对提升幼儿社会性发展具有重要的意义。因此,幼儿教师要在学前教育阶段有意识地让幼儿参与到角色游戏中来。
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