基于家园合作的良好幼儿行为养成策略研究

基于家园合作的良好幼儿行为养成策略研究

[摘要] 良好的幼儿具有重要的意义，培养良好的幼儿行为也不再是幼儿园或者家庭单方面可以完成的，这个过程需要双方相互合作，即家园合作来培养良好的幼儿行为。为什么要进行家园合作，家园合作的具体方法又有什么，这是一个值得探讨、研究的问题。

[关键字] 良好的幼儿行为  家园合作  合作原因  途径

在当前经济快速发展的中国，国民教育占据着不可忽视的重要地位，其中幼儿教育也越来越引起社会、学校和家庭的重视。良好的幼儿行为的养成，除了要依靠幼儿园对幼儿的培养以外，同时还需要家庭的配合，幼儿园与家庭之间形成紧密的合作，才能够统一步调，使幼儿形成并养成良好的行为习惯，并伴随其一生。要想达到这个理想的目标，就需要幼儿园和家庭双方进行很好的配合，一方面，家长应该要端正教育思想，学习相关理论，同时要有耐心，长期的、间断性的培养幼儿良好行为，使幼儿在幼儿园里学到的良好行为在家里得到进一步的巩固和发展；另一方面，幼儿园方面也应该与家庭保持密切的联系，向家长宣传正确的教育方法同时，推动家长来积极参与到培养幼儿良好行为的活动之中。