|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
浅谈幼儿园的识字活动 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-31 10:20:12 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
31 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 浅谈幼儿园的识字活动 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
字数：6062 浅谈幼儿园的识字活动 [摘要]面对当前社会发展所需，很多家长强力要求幼儿园应该教识字写字。很多幼儿园也在迎合家长的需求在幼儿园盲目地进行认字写字活动，造成了很多问题，例如：生理心理问题、学习习惯问题、写字缺陷问题等等。因此，中国教育部网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》，讲到要防止和克服学前教育"小学化"现象。接着很多幼儿园明确规定不能教幼儿识字写字。说到幼儿园识字写字很多幼儿园的老师就会认为这是不合《指南》规定的，是小学化的表现，认为幼儿园不能教认字写字。作为一名幼儿教师我认为这是不对的。 [关键词] 幼儿园 识字 身心发展 一、什么是小学化及小学化的表现 面对当前社会发展所需，很多家长强力要求幼儿园应该教识字写字。很多幼儿园也在迎合家长的需求在幼儿园盲目地进行认字写字活动，造成了很多问题，例如：生理心理问题、学习习惯问题、写字缺陷问题等等。因此，中国教育部网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》，讲到要防止和克服学前教育"小学化"现象[1]。接着很多幼儿园明
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
