幼儿园角色游戏的组织与指导

幼儿园角色游戏的组织与指导

【摘 要】角色游戏是幼儿扮演某种角色对现实生活的反映，从而获得独特的社会生活体验。它对幼儿的道德品质、创造能力及社会性的发展具有教育价值，在组织与指导前要创造良好的条件，为游戏做好各项准备，同时要注重游戏过程中和游戏后的指导，使游戏顺利地开展。

【关键词】角色游戏；价值；组织与指导

游戏是幼儿最喜爱的活动，因为游戏中充满自由、自主和愉悦。可以说，游戏是幼儿特有的生活方式。角色游戏是幼儿的一种典型的、有特色的游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家，商店，医院等。在角色游戏中，幼儿毫无拘束地、自由自在地、自出心裁地反映周围的社会生活，反映幼儿对生活的认识、理解、愿望和情感，反映幼儿的是非观念和本身的性格特点等。