收藏到会员中心
|
文档题目: |
论同伴关系对幼儿心理发展的影响 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2016-03-31 10:02:48 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
43 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论同伴关系对幼儿心理发展的影响 (需要:16 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
字数:5039 论同伴关系对幼儿心理发展的影响 [摘要]同伴关系主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程建立和发展起来的一种人际关系。良好的同伴关系对于儿童健康心理的发展有非常重要的影响,尤其是在儿童个性和社会性发展中起着成人无法取代的独特作用。家长和教师应共同努力营造一个适合同伴交往的环境,让孩子探索并在引导下建立起良好同伴交往关系,从而形成健康、积极向上的心理。 [关键词]同伴关系 幼儿 心理发展 影响 一.同伴关系对儿童心理发展有重要影响。 (一)同伴关系现状 人们的住宅日益公寓化,独生子女尤其是城市孩子缺少与同伴交往的机会,会使孩子不知道该怎样和别人交往,孩子们就有可能出现下面不同的状况: 1.以自我为中心,为人处事总以自己的兴趣和需要为出发点,不顾及他人,很少关系他人,不能与他人和睦相处。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|