小班幼儿阅读中存在的几点问题与对策

小班幼儿阅读中存在的几点问题与对策

[摘 要] 阅读是教育中最本质的一个活动，苏霍姆林斯基曾说：“书籍如同空气一样，是每个人必需的。”可见，阅读很重要，它就好像是一个人的呼吸，每个人都需要。在阅读过程中，幼儿会认识真善美、假恶丑，受到思想、意志、性格、理想和兴趣等各方面的影响。但是在真正阅读中又显现出了这样那样的问题。

[关键词] 阅读 过程 教育 影响

一、小班幼儿阅读中幼儿容易出现的几种情况

1.阅读没有耐心，容易被外界吸引

小班幼儿的注意力集中时间短，容易受外界环境的影响，一点风吹草动都能把他们吸引过去。在我们的餐后休息时间，有的幼儿在玩玩具，有的幼儿选择看书。本来大家各自做各自想做的事情都很好，可是玩玩具的幼儿会发出一些模拟的声音，也会因为玩的开心而哈哈大笑，这时看书的幼儿就会被这些动静影响，想看看别人在干什么，什么东西那么好玩，一看之后就会被这些有趣的玩具和同伴玩的开心的情景吸引过去，从而就这样结束了短短的阅读，当然就没有任何的阅读效果了。