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| 文档题目： |
幼儿园小班开展民间体育游戏的研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2016-03-30 13:37:53 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
57 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 幼儿园小班开展民间体育游戏的研究 (需要:11 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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字数：3845 幼儿园小班开展民间体育游戏的研究 【摘要】： 民间体育游戏深受孩子们喜欢，它在幼儿园具有十分重要的意义。但笔者发现，小班在组织民间体育游戏的过程中，存在一些问题，尤其是教师支持策略不足。据此，笔者在教师组织策略上进行了较为详细的分析和研究。建议在开展小班民间体育游戏时，在内容的选择上应简单、有趣，有情节性，在游戏的环境创设方面要有情境性，另外，在组织形式要丰富，来激发幼儿参与游戏的兴趣。 【关键词】： 民间体育游戏 策略 小班幼儿 一、开展民间体育游戏的意义 游戏是儿童的天性，儿童通过游戏娱乐身心，发展各种能力，实现身体的发育和心理成长。儿童需要游戏。民间体育游戏作为游戏的一种形态，顺应儿童发展的特点，不受时间、空间、人员、材料等的限制，来源于生活，趣味性强。民间体育游戏，有着其独特的价值，能很好地促进幼儿的全面发展。我们所熟知的一些民间体育游戏，例如踢毽子、跳皮筋等，
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