关于小班民间体育游戏的研究

如何开展小班民间体育游戏

【摘要】：

《纲要》中指出：幼儿园必须以“游戏为基本活动，开展丰富多彩的户外游戏盒体育活动，培养犹如参加体育活动的兴趣的习惯，增强幼儿的体质。因此，民间游戏的推广为一般“游戏”的实施注入了强大的鲜活力，得到了有效的升华。小班幼儿处于身体迅速发展的时期，为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件，小班的一日生活必须由形式多样的游戏贯穿。民间游戏是由民间创编，来源于本土资源的一种集趣味性、随机性：简便性于一体的玩耍活动和学习活动。对幼儿各方面的影响是巨大的，但在实际推广过程中，我们发现其中还存在着不少问题和困惑。

【关键词】： 民间游戏 关注兴趣  

一、选择的教学内容要具有情境性，以激发幼儿参与游戏的愿望。

民间体育游戏广泛而丰富，不同年龄阶段的幼儿，适合的游戏也不同。由于小班幼儿年龄较小，处于具体形象思维阶段，针对幼儿的年龄特点和认知特点，我们在选择内容上，应注意以下几方面：