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绘本阅读中的环境创设

绘本阅读中的环境创设
上传会员: panmeizi
提交日期: 2016-01-04 09:59:33
文档分类: 学前教育
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文档字数:
字数:5564
绘本阅读中的环境创设
目       录

一、为什么读绘本…………………………………………………………………2
(一)什么是绘本………………………………………………………………2
(二)怎样阅读绘本……………………………………………………………2
(三)绘本阅读的意义…………………………………………………………2          
(四)绘本与想象力……………………………………………………………2
二、创设良好阅读环境的基本要求……………………………………………3
(一)选择明亮安静的位置……………………………………………………3
(二)布置温馨美观的环境……………………………………………………3
(三)划分不同功能的区域……………………………………………………3
(四)提供丰富多样的阅读材料………………………………………………4
(五)满足不同年龄段的读物…………………………………………………4
三、绘本阅读与区域环境创设…………………………………………………5
(一)绘本阅读与自然角环境创设的有效整合………………………………5
(二)绘本阅读与益智区环境创设的有效整合………………………………5
(三)绘本阅读与表演区环境创设的有效整合………………………………6
(四)绘本阅读与美工区环境创设的有效整合………………………………6
参考文献…………………………………………………………………………7


                                  
一、为什么读绘本
(一)什么是绘本
    绘本就是指图画书,指的是文字与图画相辅相成的图画故事书,表达特定情感和主题的读本,通过绘画和文字两种媒介,交织,互动来说故事的一门艺术。在绘本中,图画不再是文字的点缀,而是图书的命脉,甚至有些绘本,一个字也没有,只有绘画来讲故事。绘本非常强调情绪和主题的连续性,在短短的几十页之内,形成一个连续的视觉影像。绘本的作者和画者,相当于电影导演,他必须

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