浅谈如何在幼儿园开展民俗节日教育

浅谈如何在幼儿园开展民俗节日教育

[摘要]我们的国家是历史悠久的古国，在其悠久的历史中孕育着丰富多彩的民俗特色的传统节日，为了更好的在幼儿园开展民俗节日教育，我们让幼儿通过各种教学活动了解各地民俗节日，在游戏中加深各地民俗节日的认识，在环境创设中渗透各地的民俗节日教育，用家长资源开展民俗节日教育，使幼儿积极主动的参与到活动中，感受节日，全面、深刻的体验每个民俗传统节日。

[关键字]民俗节日 环境创设 教学活动 游戏活动 家长资源

中国有着很多的传统节日，一到过节，举国同庆。节日与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定幼儿德育目标为“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。[ http://data.06abc.com/20121119/91252.html]并指出一条有效的培养途径：“让幼儿高兴参加各种节日活动，从中感受节日的愉快”。但随着时代的进步，社会的发展，幼儿对传统节日已经了解的不多，对自己家乡过传统节日的习俗更为陌生，反而越来越追捧和喜爱外国的一些“洋节”，使我们不得不对自己的民族文化产生忧思与紧迫感。

针对这一现象，我们班开展了各地的民俗节日教育，让幼儿对自己家乡及各地的民俗节日有所了解，现结合实际谈谈在幼儿园开展民俗节日教育的一些体会：