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| 文档题目： |
中班幼儿进餐环节的问题与实践思考 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-22 14:08:45 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
180 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 中班幼儿进餐环节的问题与实践思考 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：5412
中班幼儿进餐环节的问题与实践思考 [摘 要] 我国著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园健康教育影树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，高度重视幼儿的心理健康”。因此，加强幼儿园进餐环节的组织和指导，对促进幼儿身体及心理的健康发展具有不可替代的作用。文章从餐前、餐中和餐后三个有关进餐环节的方面入手，运用进餐约定、鼓励表扬、家园共育和图示引导等措施，逐步培养本班幼儿养成了一系列有关进餐环节的良好习惯。 [关键词]餐前 餐中 餐后 习惯培养
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