浅谈幼儿绘画能力的培养

浅谈幼儿绘画能力的培养

[摘 要]幼儿喜欢绘画，他们对美术有一种天然的嗜好，这种美的刺激长期伴随着幼儿的生活，并不需要成人刻意提醒和教育。他们通过美术感性地把握世界，与人们进行情感交流。由于幼儿还抓不住物体的主要形状和特征，分不清主次，缺乏概括力，所以，教师应该以激发幼儿兴趣为主，在此基础上进行绘画技能的训练，采用多种绘画材料拓宽绘画思路，并且在绘画过程中进行适当的评价，激发幼儿大胆创作，取得更好的效果。

[关键词 绘画能力 兴趣 想象力 

幼儿喜欢绘画，他们对美术有一种天然的嗜好，这种美的刺激长期伴随着幼儿的生活，并不需要成人刻意提醒和教育。他们通过美术感性地把握世界，与人们进行情感交流。由于幼儿还抓不住物体的主要形状和特征，分不清主次，缺乏概括力，所以，我们常看到幼儿喜欢用笔在那乐此不疲地画自己所看到、所想到的事物。可是往往因为自身绘画技能有限，画出的形象常是笼统、概括的，没有完整性。画前充满期望，画途中对自己失望，不能很好的把自己想法绘画出来，很多幼儿会出现画一半，扔一半的半途而废现象出现。那么如何让孩子们能插上想象的翅膀，在纸上尽情的表现自己的想法、意愿，用过硬的绘画技术来展示自己的聪明才智呢，结合自己多年的绘画教学经验总结出一下几点：