对孤独症儿童早期识别与干预的研究

对孤独症儿童早期识别与干预的研究

摘要：儿童孤独症是一种严重的广泛性身心发展障碍性疾病，严重影响儿童身心和谐的发展。随着目前孤独症儿童患病人数的日益增长，这一问题越来越受到社会各界人士的关注和重视。研究发现，由于孤独症的起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法、预后严重，因此早期识别与干预显得尤为重要。目前的研究文献大都侧重于医学视角的诊断与治疗，但孤独症应及早发现与干预，这就需要从家长和教师的相关确诊意识和治疗技能着手。所以本文首先阐述了孤独症的病因及相关影响因素，然后分析了孤独症对学前儿童身心发展带来的各种影响，并在参阅了许多专家学者对儿童孤独症研究报告的基础上以及根据孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法、预后严重等特征方面探讨了家长和教师应如何早期识别孤独症儿童并采取相关的干预措施来帮助他们走出困境。

关键词：学前儿童 孤独症 早期识别 早期干预

目录

一、关于孤独症的概述 2

（一）孤独症的定义 2

（二） 孤独症的病因 2

二、孤独症对学前儿童的影响 3

（一）社会交往障碍 3

（二）认知障碍 3

（三）感觉障碍 4

（四）智力发育障碍 4

（五) 语言障碍 4

三、家长和教师对孤独症儿童的早期识别 4

（一）语言特征 4

（二）情绪特征 5

（三）记忆特征 5

（四）异常行为 5

（五）在游戏中的表现 6

四、家长和教师对孤独症儿童的早期干预方法及原则 6

（一）对孤独症儿童的早期干预方法 6

（二）对孤独症儿童进行早期干预的原则 9

结论 10