播种分享，收获和谐

播种分享，收获和谐

［摘要］

分享，其实就是孩子发生矛盾时解决问题的一种方法。在日常生活中让孩子学会理解他人，学会商量，学会等待，学会轮流。但是在日常生活中发现现在的孩子越来越自私了，不懂得和别人分享，而且好东西总是据为己有。其实，对于孩子来说，他们并不理解什么是分享,也不知道怎么来分享。因为幼儿期的孩子有明显的自我中心意识。而自我中心恰恰是幼儿早期自我发展意识的一个必然阶段。那么周围的生活环境和人是不是给幼儿以潜移默化的影响。自古以来，分享教育被作为实施道德情感教育的主要途径。我们必须认识到从小树立幼儿的分享意识，培养幼儿的分享行为，对幼儿的健全人格、心理发展、及至社会发展是至关重要的。

［关键词］分享 情感 教育  学前儿童

一 、分享教育的重要性

众所周知，居里夫人发现了天然的放射性元素——镭的故事。居里夫人具备着女人特有的资本。但是，她为了做科学研究，甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。为了提炼纯净的镭，居里夫妇在院子里对能含镭的工业废渣一锅锅地进行冶炼，再送到化验室溶解、沉淀、分析。她终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，都留下了酸碱的点点烧痕。最终，通过她的努力，终于发现了天然的放射性元素——镭。