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文档题目: |
论父母教养方式与幼儿健康心理——如何达到正确的父母教养方式 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-22 12:13:26 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数:7694 论父母教养方式与幼儿健康心理 ——如何达到正确的父母教养方式 [摘 要]在幼儿的心理成长过程中,家庭是最初的课堂,父母是第一任老师,由于幼儿的行为极具模仿性和依附性,父母的态度和教养方式影响孩子的个性发展、道德品质和心理健康。本文通过对父母教养方式与幼儿的心理健康的关系分析,从中引申出指导父母达到正确的教养方式的构想。 [关键词]父母 教养方式 幼儿 心理健康 家庭教育 在幼儿的心理成长过程中,家庭是最初的课堂,父母是第一任老师,由于幼儿的行为极具模仿性和依附性,因此,父母在教育、抚养子女的日常活动中表现的行为倾向即父母的教养方式,对幼儿身心的发展有着强烈而深远的影响。父母的态度和教养方式不仅极大地影响孩子的智力发展水平,而且影响孩子的个性发展、道德品质和心理健康。本文通过对父母教养方式与幼儿的心理健康的关系分析,从中引申出指导父母达到正确的教养方式的构想。 一、父母教养方式对幼儿心理健发展有深远的影响 西方和我国学者们对父母教养方式与幼儿的心理健康的关系作出了大量的研究,并取得了许多有价值的成果,很好地证明了父母教养方式对幼儿心理健康有重要的影响作用。 (一)、西方父母教养方式研究的理论观点 二十世纪六、七十年代起,许多心理学家从亲子关系的角度,采用类型学的研究模式,比较广泛地考察了父母教养方式对幼儿的影响。最早研究父母教养方式对幼儿影响的是美国心理学家西蒙兹(P.M.Symonds)。他提出了亲子关系中接受—拒绝和支配—服从的两个基本维度,以此说明父母的教养方式对孩子的影响。
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