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文档题目: |
乡镇幼儿园小班亲子沟通的现状调查及指导策略 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-20 12:54:58 |
文档分类: |
学前教育 |
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乡镇幼儿园小班亲子沟通的现状调查及指导策略 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4627 面对面沟通,心与心交流 ——乡镇幼儿园小班亲子沟通的现状调查及指导策略 [摘 要]亲子沟通是指发生在父母与子女间知觉到的所有沟通行为,是发展、维系亲子和谐及促进幼儿成长的重要因素。本文结合我园实际,探究乡镇幼儿园小班亲子沟通的现状及指导策略,强调以亲为先、以情为主的教养理念,有效提高亲子沟通水平。 [关键词]小班 乡镇幼儿园 亲子沟通
随着社会的改革开放,许多家庭正面临着前所未有的新矛盾:独生子女大量涌现,人们对子女期望值的上升,老师与家长沟通缺乏,家长对孩子缺乏理解,家庭教育手段落后等等,孩子们也普遍出现心理承受能力差、学习与人合作匮乏、学习自主性和自觉性降低、学习与生活上过度依赖成人等现象。如何解决这些问题,如何面向乡镇幼儿园建立一套新型的增进家校联系与沟通的指导方法,成为了当今学校和家庭教育研究的价值所在。 乡镇幼儿园亲子沟通的基本情况 我园地处江北区城乡结合部的庄桥街道,随着城市的外迁,我们这里的安置小区达到了将近一半,而我们广庭分园就位于这样的安置小区内,里面的居民绝大多数是失地农民、外来务工人员及一些刚开始创业的新宁波人。园内幼儿家庭的基本特点是:父母文化层次较低;
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