浅析幼儿园美术教育活动中幼儿的审美体验

浅析幼儿园美术教育活动中幼儿的审美体验

[摘 要]：本文旨在分析对目前幼儿园美术教育活动中幼儿审美体验的认识和看法。美术教育，也称审美教育或美感教育，幼儿的美术教育是要培养幼儿对美术的兴趣，以及幼儿的审美能力。而要达到上述目标，就需要重视培养幼儿的审美表现和审美创造能力；另一方面在生活中总结绘画的方法。最后，让幼儿充分体验美、感受美、享受美。

[关键词]： 美术教育、审美体验、多元化、生活化

幼儿的审美体验包括感受美、发现美和创造性地表现美。为了更好的在美术教育中提高幼儿的审美体验，我们运用了各种方法，首先让幼儿通过对周围环境的感知美；在艺术作品中感受美，培养幼儿对美的敏感性。此外，我们还通过引导幼儿欣赏多种艺术作品并操作丰富的材料，培养他们的审美表现和审美创造能力；通过幼儿在艺术活动中自由自在的表达，引导他们感受艺术活动的乐趣，培养其审美情感的体验和表达能力，促进其人格的健全与和谐的发展。