試论幼儿教师职业倦怠

試论幼儿教师职业倦怠

[摘要]现代教育的不断发展和进步对教师特别是幼儿教师提出了越来越高的要求， 幼儿教师工作强度大，安全责任重，人际关系紧张，心理压力大，身心疲惫，造成了严重的职业倦怠。要缓解幼儿教师职业倦怠的重要途径是学会合理宣泄，自我放松；正视现实加强自身建设，促进自身的专业成长，；幼儿园管理者应合理进行人性化管理，以人为本营造轻松和谐的工作氛围，努力激发广大教师工作的积极性，让教师以更大的热情投身工作，充分发挥自己的潜力，真正体会到工作中的乐趣，实现自我价值。

[关键词]教师职业倦怠  心理健康  出路

所谓职业倦怠，是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力，或深感付出与回报不对等而表现出的对所从事职业的消极态度与行为。由于受教育对象的年龄特点及保教并重的工作特点影响，幼儿园教师成为职业倦怠的高发群体。

现在的幼儿教师是怎么了？在这里作为一名在幼教岗位上工作十四年的我想把自己的感受讲出来，希望有关幼教专家能为我们“把把脉、诊诊病情”。