幼儿说谎现象探析

幼儿说谎现象探析

[摘 要]根据心理学知识，幼儿期是一个人心理发展速度最快，最易稳固的阶段。这时期的心理健康与否，与其长大后能否适应社会、抵御挫折有着密切的关系。所以，在这一阶段，准确识别和判断幼儿的说谎现象，正确对待和干预幼儿说谎行为，加强对幼儿实施心理健康教育是非常必要的和重要的。本文试就幼儿说谎这一现象分析其主要成因，在充分熟悉其心理特点的基础上，应该客观而又理智地对待，以便我们研究对策,旨在幼儿教学实践中能够做到对症下药，对其进行科学教育 ,以促进幼儿身心健康发展，最终帮助他们安全地度过这一特殊时期。

[关键字] 幼儿说谎   成因   对策

前苏联教育家马卡连柯说过：“对一个人的教育成功与否很大程度上取决于其5岁以下的幼儿期。”然而，在日常生活中，许多家长都发现，幼儿时期小孩特别爱编瞎话。家长怕幼儿从此染上说谎的恶习，因此很着急。“可怜天下父母心”，做家长的谁不希望自己的子女从幼儿开始身心就能健康发展？根据自己多年幼儿教学经验，说谎是幼儿三、四岁时常有的现象。作为成人，首先应当认识到，一个人每次说谎的动机都不尽相同，因此在处理说谎事件时必须正视每一次说谎事件，我们只有认真对待，努力探求事情的真相，才有利于进一步分析原因，采取相应的教育对策。