如何组织幼儿园有效的主题活动

如何有效组织幼儿园的主题活动

[摘 要]有效组织幼儿园的主题活动就是选择具有教育意义和价值的适合幼儿的教学内容，其应当符合幼儿现有生活经验，能激发他们的学习兴趣和动机。主题活动的确立要有一定的价值取向，在主题活动中，注重目标的整合，将教育目标与主题目标互相渗透，以不同活动形式强化同一主题思想，或将相关内容在不同形态中相互转换，通过幼儿自身的探究、实践、体验等过程来建构知识经验。主题活动的来源应当多样化，教师可以根据幼儿的兴趣和需要来预设主题、幼儿自主生成主题或将有价值的问题转化为主题；同时应反思预设的主题是否追随幼儿的生活经验，关注幼儿的兴趣点。家园互动、良好的社区是主题活动发展必不可少的外部条件，家长和社区是有效组织主题活动的重要资源。

[关键词]主题活动 幼儿 兴趣

主题活动是知识和经验的一种组织方式，本身具有综合性和渗透性，往往包含多个学科的知识和经验。主题活动是幼儿园课程的一种重要组织方式，它从“幼儿的兴趣和经验出发，根据幼儿经验的方式去建构知识，重视师幼的深层次、有效的互动，建立了开放灵活的教育关系。”在课程实践活动中，作为实施者，熟知主题活动极为重要，不