收藏到会员中心
|
文档题目: |
试论幼儿英语教学游戏化 |
 |
上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-18 18:42:55 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
36 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
试论幼儿英语教学游戏化 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:4935 试论幼儿英语教学游戏化 [摘 要] 当今时代英语已成为国际社会的标准语言,成为走向世界的通行证,对个人来说,掌握英语就增加了一份安身立命的本领。那么什么是幼儿英语学习的最好方法呢?答案只有一个——游戏。游戏是幼儿生活的第一需要,游戏能满足幼儿好奇好动的需要,能满足幼儿模仿交往的需要,幼儿在游戏中自立自强,自娱自乐。所以我认为教师在幼儿英语教学中一定要将游戏与幼儿英语教学结合起来,提倡幼儿英语教学游戏化,只有让幼儿在宽松,自由,快乐的氛围中学习,才能充分激发幼儿的学习兴趣,而幼儿英语教学的真正目的所在就是培养幼儿的英语学习兴趣。 [关键词] 游戏 幼儿英语教学 英语教学游戏化 幼儿英语教学中普遍存在的三个问题 幼儿的英语教学已经广泛的受到了家长和幼教工作者的广泛重视。但是具体幼儿英语教学教什么和什么样的方法是幼儿学英语的最好方法,中国的幼教工作者还在进一步的探索中,那么在这探索的道路上难免会存在很多问题。我在幼儿园实践的过程中发现,普遍存在以下问题,其一,教学过程僵化,教学内容枯燥单一,教师照本宣科,一方面幼儿听不懂,
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|