如何有效组织幼儿园的主题活动

如何有效组织幼儿园的主题活动

[摘 要]有效组织幼儿园的主题活动，能激发幼儿的学习兴趣和动机，使他们通过自身探究、实践、体验等过程来建构知识和经验。其有效吸纳了方案教学的教育理念，通过对主题活动的组织整合，以幼儿的兴趣和需要来预设主题、幼儿自主生成主题或将有价值的问题转化为主题，体现预设课程与生成课程的统一；同时还反思了预设的主题是否追随幼儿的生活经验，关注幼儿的兴趣点；以及有效组织幼儿园主题活动必不可少的外部条件：家园互动、良好的社区。

[关键词]主题活动 幼儿 兴趣

    幼儿园主题活动是指在一定的时间里，围绕一个中心内容（主题）组织的教育教学活动。主题活动打破了学科之间的界限，将各种学习内容围绕一个“中心”有机连接起来，从孩子的兴趣和需要出发，紧密跟随现实生活发生的新变化和新形势，围绕着一个主题展开一系列的活动，让幼儿通过对这一主题的探索和学习，建构与该主题相关的比较完整的知识和经验。

有效组织幼儿园的主题活动就是追随幼儿的生活经验，从他们的兴趣和经验出发，根据其经验的方式去建构知识，重视师幼的深层次、有效的互动，建立开放灵活的教育关系。

主题活动的确立要有一定的价值取向，应以幼儿发展作为指导思想，着眼于幼儿品德和人格的完善，以创新精神，实践能力培养为重点，全面提高幼儿的整体素质。